همواره مأموریت‌های فراوانی به هواپیمای اف- ۴ نهاجا واگذار می‌شود و شرط انجام مؤثر این مأموریت‌ها، بالابودن سطح توانمندی خلبانان و تمرین است. با توجه به مشکلات عدیده‌ی موجود در راستای تولید سورتی در نهاجا، به‌کارگیری شبیه‌سازهای تاکتیکی این هواپیما برای تمرین و تکرار پروازها در شرایط مختلف پروازی، بسیار مفید بوده؛ چرا که سطح توانمندی خلبانان در سه مقولة مهارت، دانش و نگرش می‌تواند ارتقاء یابد. از این‌رو هدف از انجام این تحقیق تبیین چگونگی توانمندسازی خلبانان اف-4 نیروی هوایی ارتش جمهوری اسلامی ایران با بهره‌گیری از شبیه‌سازهای تاکتیکی است.
تحقیق حاضر از نوع کاربردی با روش تحقیق توصیفی‌تحلیلی است که جامعه آماری آن کلیه خلبانان شاغل در گردان‌های تاکتیکی پایگاه‌های اف-4 و خلبانان اف-4 حاضر به خدمت در معاونت‌های ستاد نهاجا با مدرک کارشناسی و بالاتر هستند که با احتساب ضریبی برابر 120 نفر در نظر گرفته‌شد؛ حجم نمونه با استفاده از روش‌های محاسباتی و نظری برابر 92 نفر شد. روش نمونه‌گیری به‌صورت تصادفی ساده متناسب است. به‌منظور جمع‌آوری داده‌‌ها و اطلاعات از مصاحبه با صاحبنظران، مطالعه کتب، نشریات و سایر اسناد و مدارک معتبر مرتبط با موضوع و پرسشنامه بهره گرفته‌شده است. برای انجام تحلیل کیفی از استدلال و تحلیل عقلایی، برای انجام تحلیل کمی از آمار توصیفی و استنباطی و به‌منظور انجام تحلیل آمیخته از ترکیب هر دو روش کمی و کیفی به‌طور هم‌زمان استفاده‌شده است و بر اساس نتایج به‌دست آمده مشاهده می‌شود که توانمندسازی خلبانان اف-4 نهاجا در ابعاد مهارت، دانش و نگرش پروازی با بهره‌گیری از شبیه‌سازهای تاکتیکی امکان‌پذیر است.